Aportes de la Logoterapia y el Análisis Existencial a la Psicopedagogía

Autores/as

Noemí Beatriz Boado de Landaboure
Pontificia Universidad Católica Argentina. Argentina

Sinopsis

En este número de la Serie Cuadernos de Psicología y Psicopedagogía presentamos una selección de textos, artículos publicados en revistas científicas y ponencias expuestas en congresos de Noemí Beatriz Boado de Landaboure, que consideramos son importantes aportes, desde una perspectiva logoterapéutica y analítica existencial, a la Psicopedagogía.

Invitamos a la Dra. Boado de Landaboure a elaborar esta publicación, por entender que fue una de las psicopedagogas que, habiendo sido de las primeras graduadas universitarias en esta profesión, fue modelo de identificación de las camadas posteriores de estudiantes. Además, durante sus estudios tuvo contacto directo con muchos de los pioneros de la psicopedagogía, que no eran psicopedagogos y nos brinda testimonios de ellos.

También queremos mencionar que la Dra. Boado de Landaboure es una de las pioneras en la difusión de la Logoterapia y el Análisis Existencial en nuestro país, tiene publicaciones de la obra de los discípulos de Viktor Frankl: Alfried Längle y Elisabeth Lukas. Cabe señalar que continúa actualmente en diálogo con Längle.

Los textos seleccionados para este cuaderno fueron realizados por la autora durante su trayectoria profesional como psicopedagoga y docente universitaria, de los cuales es única autora o en coautoría. Los trabajos se presentan en su versión original tal como fueron publicados o expuestos, respetando las normas de redacción y de citación en donde se los publicó o se expuso.

Capítulos

  • Enfoque frankliano de la psicopedagogía
  • La psicopedagogía y su rol en la sociedad contemporánea
  • Misión de los agentes de salud en la sociedad contemporánea
  • La relación pedagógica como encuentro existencial
  • El mundo afectivo y el mundo valorativo. Incidencia en el desarrollo de la personalidad según las diferentes etapas evolutivas
  • Escala existencial. Un instrumento de evaluación de la dimensión noética de la persona

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Publicado

2024

ISSN en línea

2718-7454

Licencia

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